高校人力资源会计运用措施[2]
简介： 高校人力资源会计就是将高校人力资源看成高校的一种资产,通过对其进行确认、计量、记录和报告,为高校人力资源管理决策提供相关信息管理活动。
一、高校人力资源会计的目的和核算对象 高校人力资源会计的运用将促进高校的长远发展,有助于提高 ...
三、高校人力资源会计运用的实施步骤
人力资源会计是财务会计的一个分支,尽管理论界通过四十余年的研究获得了很大的进展,但仍存在诸多有待解决的问题。高校应该结合自身的特点,有计划、有步骤地实施人力资源会计。高校人力资源会计运用的步骤分为以下几个阶段:
(一)准备阶段
第一,高校管理者应当树立“以人为本”的管理理念。现代高校管理时以人为中心的管理,人力资源管理的主要任务是调动人力资源的积极性,使其为高校发展充分发挥作用,目的在于使高校更有发展潜力。树立“以人为本”的管理理念的前提是,高校管理者应该学习和接受新人力资源管理的思想和方法,将人力资源投资和开发的工作放在首要位置。
第二,使高校财务人员掌握人力资源会计的理论和方法。在高校推行人力资源会计,最终还是离不开原有的高校会计体系,一切操作还是由原有的财务人员来进行。为了使人力资源会计在高校得到更好地推广和发展,首先让财务人员了解和掌握相关理论基础和核算方法。设计一套适合高校实际情况的人力资源会计制度,包括原始凭证、记账凭证、会计科目、账户设置、会计报表等。
第三,收集相关资料,建立高校人力资源价值信息系统。人力资源会计若在高校得以应用,其一切运作都围绕着高校人才资源价值进行。为了高校人力资源会计得到推广,就必须具备充分利用的人力资源价值的参考资料。人力资源投资成本、价值核算都需要相关的信息。这些资料包括人力资源的教育程度、受过的培训、工作业绩、工作表现等方面。
(二)初步实践阶段
目前,人力资源会计在实际的应用尚未得到广泛的推广,并且还存在一些理论上的不足之处,所以,高校推行人力资源会计时不宜开始就全面推广,要有一个过渡的阶段。初步实践阶段应该在局部范围进行实行,通过这些问题的分析,找出基本原因,从而建立一个解决的方案。
(三)扩大实践范围阶段
根据通过总结经验得出的结论,对高校人力资源会计的实施方法和步骤进行改善和予以纠正后,逐渐拓宽实施的范围。到了这个阶段财务人员也熟悉了这项工作的环境,拥有了一点经验,进一步推广就不会那么复杂。在校人力资源也开始接受这项工作给他们带来的影响,对自己的实际应用价值加深了解,从而努力提高自己的价值。这一阶段为推广高校人力资源会计基本上提供了客观条件,产生的效果也会更突出。
知识经济的浪潮,已把世界各国的经济发展从自然资源竞争、资本资源竞争,推向人力资源竞争。从某种意义上说,人力资源的开发、利用、管理将成为人类和社会经济发展的关键的制约因素,而人力资源会计是一种针对人力资源的价值管理方法,因而在我国发展人力资源会计具有紧迫的现实意义。高校人力资源会计,作为人力资源会计的一个组成部分,其核算对象是高校人才资源的价值运动,它必将为促进高校的人才管理发挥巨大的作用,具有广泛的应用推广前景。
参考文献:
[1]傅雪琴.人力资源会计在科研院所的应用探讨.事业财经[J].2008年8月
[2]刘景瑞.高校应该试行人力资源会计.财务与会计[J].2006年11月
[3]韦久丽.论设立高校人力资源会计的必要性与可行性.理论导刊[J].2007年2月
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