还有一个创新便是通过引用经典案例,提高学生的综合分析能力和判断能力。国际视野也是杨有红教学方式的创新之处。同样的问题,他会通过表格来告诉学生,我国的会计准则是如何解决的,美国又是怎么规定的,国际准则又是怎么规定的等等,简简单单地几句话,便起到了画龙点睛的作用。
“学无止境”是杨有红永远的追求,数十年来的研究造就了他另人肃然起敬的师者风范。记者和很多人一样体会到了杨有红对内部控制等会计研究的孜孜追求。
还有一个创新便是通过引用经典案例,提高学生的综合分析能力和判断能力。国际视野也是杨有红教学方式的创新之处。同样的问题,他会通过表格来告诉学生,我国的会计准则是如何解决的,美国又是怎么规定的,国际准则又是怎么规定的等等,简简单单地几句话,便起到了画龙点睛的作用。
“学无止境”是杨有红永远的追求,数十年来的研究造就了他另人肃然起敬的师者风范。记者和很多人一样体会到了杨有红对内部控制等会计研究的孜孜追求。