新时期高校财务管理工作的应对措施[2]
简介： 自1999年以来，高等学校积极贯彻落实国家关于高等教育改革和发展的各项方针政策，主动适应高等教育管理体制的改革和调整，教育改革不断深化，学校办学规模迅速扩大，教育结构日趋合理，教育质量逐步提高，高 ...
（四）加强贷款管理，防范财务风险。一要科学、合理地制定学校总体发展战略、学科及师资队伍建设规划和校园建设规划，正确处理好学校教育事业发展需要与自身经济承受能力的关系，提倡厉行节约，坚持量力而行，坚决杜绝一切奢华浪费和超标准行为。二要建立贷款资金风险防范机制。即结合学校自身财力和国家资金市场，认真研究项目资金结构，以资金成本最低为标准制定科学的资金使用方案，努力降低贷款资金在项目中的比例，减少财务风险；根据事业收支规划，合理安排贷款本息的偿还时间，合理安排调度资金，避免因准备不足、资金周转困难而出现财务信用危机；建立贷款还款准备金制度，每年定期按贷款余额提取贷款还款准备金，硬性规定准备金不得挪作他用。三要建立贷款风险预警制度。按照教育部、财政部组织开发的“高等学校银行贷款额度控制与风险评价模型”，认真测算学校累计贷款控制额度和贷款风险指数，随时掌握和了解学校财务风险状况。对于财务风险达到预警线的，作为财务部门及时向学校领导汇报，建议重新审定建设计划，停止贷款资金筹集。
（五）加强培训工作，打造一支高素质的会计业务队伍。定期组织财会人员认真学习党和国家有关方针政策，加强财经法规和各项规章制度的学习，使财务人员知法、懂法和守法。特别是要不断加强国库集中支付、政府收支改革等新知识学习，以适应财政改革要求。坚持加强会计人员职业道德教育和廉政建设。财会人员树立应具备良好的职业道德和职业品质，秉公执法，自觉地遵守和维护财经纪律，敢于严格要求自己；同时结合高等学校的特点，树立育人为本，主动搞好服务工作，注重服务态度，并建立承诺制度，自觉接受学校师生员工的监督。
在高等教育迅猛发展的形势下，如何用好、用活资金，支持学校教育事业飞速发展，是摆在每一名高校财务管理工作者面前的一个非常重要的课题。为适应高等教育管理体制和财政改革发展趋势，广大高校财务工作者应严格按照《会计法》、《高等学校财务制度》以及《高等学校会计制度》等的要求，加强学习，提高认识，努力适应财务工作面临的新形势，致力健全完善财务规章制度，切实加强会计基础工作，认真规范会计行为，促进高校财务管理的水平的进一步提高，为学校教育事业健康和可持续发展起到良好的参谋、助手作用。
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参考文献：
[1]李友清：《高校财务管理若干问题与对策》，《事业财会》2006年第6期。
[2]黄力：《高校财务管理应对发展新趋势研究》，《教育财会研究》2004年第5期。
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