圆通会计工作标准是建立大学财会专业实习实训新模式的基础[2]
简介：如何帮助大学毕业生快速积累工作经验，提高工作能力和就业率，已成为学生、老师、学校以及全社会普遍关注的重大问题。中国工作标准研究院与西安交通大学、陕西师范大学、西北农林科技大学、陕西财经职业技术学院等多所院校合作，历经多年研究和实践，对近万名财管、会计、审计、 ...
百日训练，成就十年工作经验！建立工作能力训练中心和工作能力等级评价中心，将学生工作经验积累在校内完成，是陕西省70多所高校财经专业系主任共同的愿望和最迫切的追求。
目前实习实训新模式已在陕西财经职业技术学院圆通会计工作能力训练中心、陕西师范大学圆通会计工作能力训练试验示范基地等得到应用推广。西安交通大学管理学院、陕西师范大学国际商学院、陕西财经职业技术学院、西北农林科技大学等3届数千名学生训练应用，工作能力得到用人单位的高度称赞。
陕师大圆通会计工作能力训练实验示范基地副主任韩丹博士说，大学生应当深入学习社会各部门岗位的工作标准，了解社会已经形成的工作标准体系，通过学习标准、掌握标准、应用标准，逐步进入建立新标准的创新世界，学生不掌握工作标准，就谈不上创新。实习实训新模式能够解决大学文科实验室建设问题，通过建立大学生工作能力训练基地，不仅开启了本科生和研究生培训的新局面，将工作标准引入到课堂，更加拉近了学生与社会的距离，将从根本上改变大学财经专业研究模式和教学模式。
西安交通大学田高良教授说，圆通制实习实训新模式使企业会计工作标准、企业会计准则和企业内部控制三者有机地结合起来，开创了我国会计工作的新局面，特别是解决了财会专业本科生理论和实践相结合的问题。
西北农林科技大学孟全省教授说，圆通制实习实训新模式是对现有的财会专业、经济管理类专业乃至大的文科类专业教育的历史性改革，是对现行的高校教育体制的尝试性突围，具有长远的意义。圆通制实习实训新模式中理论教学、课堂教学、软件操作、平台操作、实地参观等环节是一条龙专业培养模式；等级认证作为培训效果的检查环节，起到评定资质的作用，充实完善了新模式。
用人单位说，毕业生经过标准化的训练，就能直接上手工作，减少了企业实习这一环节，降低了我们用人的成本；学生在校内就完成了从学校到社会的转变，知道工作中要解决的问题，主动寻求解决问题的思路、方法和措施，比起同龄人能够更好地完成领导安排的任务，具备完成应聘岗位工作的基本能力和素质。经过实习实训和能力认证的毕业生在工作中证明了他们的能力，也得到领导和同事的一致认可和好评。
西方知名大学和MBA等普遍使用案例教学，案例只反映一个单位的情况；而新模式采用工作标准训练方式，不仅具有案例教学的优势，而且超越案例教学，将实际工作经验和典型工作过程展现给学生，带给学生普遍的工作经验。这一切，都是基于圆通制科学工作原理这一我国原创的科学管理理论成果。据了解，全国将建立更多的大学生工作能力训练中心，在大学财经教学实训中普及和推广圆通制成果，让学生刚就业就懂得如何科学工作，为他们实现科学工作、快乐工作创造福祉。
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