从财务管理工作的发展角度上来看,随着市场经济的深入发展,财务管理工作在管理对象、管理方法和管理手段等方面,都呈现一种由简单到复杂、由低级向高级的发展路径。基于财务管理工作的这种整体发展态势,我国高校也必须顺应经济发展的新形势,在积极探索财务管理的新途径的基础上对学校财务管理工作加以完善。因此,本文笔者将以高校财务管理作为基点,对高校财务管理工作的完善提出几点意见与对策。
一、高校财务管理的发展形势分析
高校财务管理工作的优化与完善需要立足于其财务管理工作的基本现状,同时还需要将高校财务管理工作所处的市场环境、制度环境和技术环境等作为基本考虑因素。立足于我国高校财务管理的现实条件来看,其财务管理工作面临的形势可总结为以下几点。
(一)经济全球化及市场经济发展不断深入
从经济环境方面来看,经济全球化以及我国市场经济体制的发展不断深入,社会经济的全球性、多变性和复杂化使高校财务管理工作面临全新的挑战。
首先,从经济全球化的角度上来看,在全球经济一体化的现实条件下,高校教育工作不仅受制于国内的教育环境,同时还要承担来自国际教育环境的制约与挑战。在现有的教育条件下积极参与国际竞争,不断提升国际教育合作,成为我国高校发展的整体趋势。而这种国际化的发展取向决定了我国高校财务管理工作也必须面向国际化的水平进行发展。
而从我国经济体制方面来看,市场经济着力于对各种资源进行合理配置以及对各种生产要素的有效调节和组合,进而将资金的无偿使用变为有偿利用。尽管市场经济体制下,高校财务管理已经进行了必要的调整,但计划经济的根深蒂固使多数财务管理无法适应角色的转变,观念中依然将财务管理看作是对学校经济活动进行核算、反映、揭示以及对财务收支及财务计划进行编制的一系列处理活动,认为财务工作与会计工作之间无所区别。而在市场经济深入发展的条件下,这种财务管理的基本理念已经严重滞后,亟待改善。
(二)知识经济的发展对高校财务管理提出新要求
目前,世界经济体系向知识经济的转化趋势日益显著,知识资产早成为全球经济体系重要组成部分的同时,在全球经济体系中的地位也不断提高。因此,作为知识的园区,高校知识资产在学校总资产当中的地位与作用也更加突出,学校在知识方面的更新、增加、扩散及加速应用,对其管理活动形成了较为深刻的影响,高校财务管理工作也因此而向着更高的层次进行演化,财务管理实现学校利益与财富最大化的基本目标也将逐步被知识的最大化所取代。
(三)现代信息技术使高校财务管理面临信息化挑战
在现有的信息环境下,基于信息技术尤其是现代网络技术的全面应用,推动了我国电子商务环境的形成。据相关统计显示,目前我国有近7.4亿的电子商务用户。基于现代电子商务的广泛应用,高校教学管理、营销活动及财务管理等的融合性将进一步提升,学校内部以及学校与外部之间的信息传递、业务处理等都将通过信息网络的形式来实现,这无疑将使其财务管理的基本模式发生重大转变。因此在现代信息技术的全面应用下,我国高校的经营及其财务管理工作都将发生相对深刻的变革与转变。
可以看出,在新经济形势下,我国高校财务管理面临着全新的挑战,要顺应新形势的发展需求,高校财务管理也必须在创新和调整中进行完善。
二、高校财务管理工作的完善策略研究
针对以上对我国高校财务管理工作所面临的新形势的分析来看,要满足新形势的发展需求,实现对财务管理工作的进一步优化,高校财务管理工作可对以下几点意见和策略加以利用。
(一)树立“以人为本”的财务管理新理念
一直以来,我国高校都将物力资源作为投资的重点,智力资源则被看作是一种影响学校运营与管理的外部性因素。这种错误的财务管理理念并不适应新形势下高校的发展需求,尤其是在现有的知识经济环境下,智力资源可以说已经成为高校内部重要的一项生产要素,在其教学及管理活动中发挥着主导性的积极作用,成为创造高校财务的核心力量。因此,高校必须从思想观念上进行转变,树立起“以人为本”的管理理念,充分调动学校内部员工的积极性、主动性及创造性,以期从财务管理主体方面进行提升;参与财务管理的人员需要具备一定的风险意识,对现有的竞争环境进行全面的观察与了解,建立起科学且准确的财务预测机制;另外,高校在提倡以人为本这观念的同时,需要为知识的创造提供充足的物质基础,在充分利用知识资本的同时,以期通过智力因素实现学校利润的持续性增长。
(二)对财务管理的基本方法进行合理选择
目前,高校的发展处于一种复杂多变的竞争环境中,如何通过对市场的准确定位找准学校的发展契机成为高校财务管理工作的重要研究课题。因此,在进行财务管理的过程中,相关管理人员必须对财务管理的方法进行合理的创新和选择,认真做好各项业务活动的事前预测,通过对预算方案的编制、比较、评价和选择,作出慎重的财务预测,以便于降低学校财务风险。与此同时,在“以人为本”的管理观念下,财务人员需要利用财务的基本原理,将财务目标分解到不同的部门和岗位,形成内部责任成本管理体系,通过每一名员工的积极配合与协同来实现其财务管理目标。
(三)对现有的财务资源进行合理规划分配
一般意义上看,高校财务管理的基本目标是通过对资源的合理分配与使用实现经济效益的最优化。而随着现代网络经济和信息经济的发展,高校所处的经济形势发生了重大转变,具备可转移性和共享性的知识资本成为学校发展的主导因素。知识资本的更新、增加、扩散及加速应用要求财务管理工作在对各种因财务资源作用进行尊重的同时,还必须对知识和智力这一类软财务资源进行重视,并将其置于相对重要的战略地位,使财务管理可以对相关的财务利益要求进行有效兼顾与均衡。
(四)进一步加强对财务管理的分析与评估
对财务管理工作的有效分析与评估是对经营预测和经营决策的一种检验与总结,同时也是高校未来财务管理的重要依据。在现有的经济和教育环境下,高校资产的内容及其资本结构都处于不断变化状态,因此,财务管理工作必须进一步加强对财务管理的分析与评估,将资本结构、资产产值、智力资产效益、人力资产效率等都纳入财务管理分析评估的范畴之内,在切实体现财务管理“以人为本”的前提下,提升财务管理的整体水平。
总之,在现有的外部经济环境以及教育环境下,我国高校财务管理面对各方面的新挑战与新形势,财务管理的内容、手段及方法等也都处于不断变化状态,因此高校必须在全面分析财务管理所处形势的基础上,加强对财务管理完善策略的探讨,以便于保证财务管理的有效性。