承载着希望的开始
IPP项目的开展恰逢中注协落实行业人才战略，着力提高中国注册会计师执业队伍的国际化水平，推动行业国际化人才培养工作全面推进之际。项目在启动之初便得到了财政部领导的高度重视，财政部副部长王军就项目的启动做出重要批示。在双方为参加IPP项目的学员举办的“IPP项目出境前培训班”上，中注协秘书长陈毓圭进行了动员，与学员深入交流。与此同时，IPP项目也得到了合作方澳洲公会的全力支持。
凝结着汗水与欢笑的经历
澳洲公会为学员设置的培训课程包括报告与专业实务、公司治理与问责、企业战略及领导力、财务报告与披露等方面的专业内容。
在培训中，授课老师注重交流、实践和反馈。课程内容的选取和结构设计合理，每个章节的内容均源自实务，针对性强，同时各章节之间的关系清晰，便于理解学习。课堂上经常要分组讨论案例，学员要上台讲演，并且回答同学和老师的各种提问。
同时，课程的内容并不局限于会计知识，还包括公司治理、职业道德、战略等重要内容。在现代社会，会计早已不再是只和数字打交道的簿记，注册会计师早已开始大踏步地迈向公司战略、企业决策等领域。在澳洲公会的课程里面，有关这方面的理论和案例安排也相当丰富，有些内容甚至要用专业的法律观点和方法来进行研究。
在这些形式多样的学习过程中，学员的能力得到了很大提高。会计准则、会计理念通过这样的开放式、交流式学习深入学员的大脑，使学员在潜移默化中形成了自己的知识网络，最终升华成属于自己的能力。在课堂上，来自中国的学员积极思考、踊跃发言。连澳大利亚的授课教师都被这种好学好问的精神所感动，对这群来自异国的学生给予了相当高的评价。
为了帮助学员们加强对澳大利亚大型公司的认识，澳洲公会安排学员参观了澳大利亚主要的移动通讯和宽带服务供应商TELSTRA公司，请公司的高管为学员做了有关澳大利亚电信服务市场、发展方向的精彩演讲，并回答了学员们的提问。同时，澳洲公会还特意安排学员与澳洲安永会计师事务所同事交流，由资深澳洲会计师和税务合伙人为学员介绍澳大利亚的审计会计环境，服务的种类及方式。学员们与澳洲的同行探讨了一般审计业务、国际审计市场的拓展、中小会计师事务所的管理和发展，以及大企业的社会、环境和财务综合报告等热点问题。通过对一个个真实的公司治理、职业道德以及战略发展等方面的案例研究，以及实地考察一些公司和街边调查，学员们积累了大量的感性认识，并在老师的帮助下，学习如何运用课本知识来分析这些案例，归纳出比较清晰的商业模式和发展路径。
通过这样活跃的授课方式、丰富的教学内容和互动的课外学习，学员们真切体会到“纸上得来终觉浅，欲知此事须躬行”的道理：只有亲身来到西方发达国家，才有机会观察、感知、了解、掌握西方的商业模式和思维方式。进一步拓宽了知识体系，为形成知识网络、成为复合型人才打下了坚实基础。
多彩的课外生活
澳大利亚是一个移民国家，最大的特点便是公民的国际化、文化的多样化。这个培训班恰恰也是如此，除了来自中国的15名学员外，还有来自斐济、印度尼西亚、巴布亚新几内亚、越南、老挝、柬埔寨、东帝汶等其他国家的学生13名，是名副其实的一个“国际班”。不同国家、地域的人有不同的文化、不同的思维方式和不同的生活习惯，因而，学员们的学习生活也变得和以往不同。在学习之余，学员们会邀上三五个同学一起下厨、逛街。学员间交流用的都是英语，却是各说各的英文，各有各的口音，一时间也闹出不少笑话。尽管如此，这并不妨碍中外学员们之间的交流。随着时间的推移，学员之间越来越有默契，对各自国家的文化、环境也有了进一步的了解。其间，“国际班”的学员们还自发地组织了两次跨国聚会，平日里认真严谨、不苟言笑的各国会计师们展示自身的另一面——厨艺，大家边吃边聊，热闹非凡。在考试前，各国学员们也自发地组成跨国讨论小组，积极的讨论形成知识和理解的有效互补，同时起到互相勉励，提升自信的作用，同学之间的友谊也更加深厚。
澳洲公会也颇尽地主之谊，为学员们安排了丰富的活动。每当有重要的国际会计专业团体来访，公会就会向他们介绍IPP项目的学员们。9月正逢国际会计师联合会（IFAC）年会在墨尔本召开，公会还邀请了IFAC业务总监Rusell先生为学员们做了有关国际会计师理事会的发展、使命及地位的专题演讲。
满载成果的凯旋
11月8日下午，最后一个科目（财务报告与披露）的考试结束。完成了在澳大利亚四个月的学习，学员们满载着学习的成果和生活的经历回到祖国。12月7日，澳洲公会公布了资格考试的结果，15名学员全部通过考试，将取得澳洲注册会计师资格。这是15名学员四个月辛勤努力得到的最好回报，也是他们向行业交上的最好答卷。
通过在澳大利亚四个月的学习，学员们普遍感到开阔了视野、学到了知识、提升了能力、看到了未来的发展方向。他们将向着成长为国际化会计人才、行业领军人才的目标不断迈进，为中国注册会计师行业走向国际、走向更美好的明天做出自己的贡献，为中国经济的腾飞做出自己的贡献。（柴童）
