加强高校固定资产管理的建议[2]
简介： 高校的固定资产是高校教学、科研的物质基础和必备条件，也是衡量高校办学规模的重要指标之一。随着我国高等教育规模的迅速扩大，高校所拥有的固定资产无论是数量还是质量都有了明显增长和提高。加强高校固定 ...
其次，增强固定资产管理观念，提高管理水平。（1）高校各级领导要充分认识资产管理的重要性，没有领导的高度重视是做不好这项工作的。同时还要增强全校广大师生员工的资产意识，这样才能克服重钱轻物，重购置轻管理倾向。学校要把加强国有资产管理工作列入重要议事日程，领导要经常听取资产管理部门的汇报，及时发现，研究，解决问题，有效地指导资产管理部门的工作，（2）建立健全资产管理机构，提高管理队伍和人员的素质。长期以来高校资产一般由具体使用部门管理，实践表明，这种管理体制不利于学校对资产的科学管理和有效利用。这种分散的管理体制，不利于学校落实对资产管理的有关要求，应建立专门的资产管理机构，实行统一领导、归口管理、分级负责、责任到人的管理体制；把国有资产管理队伍建设列入学校整体规划，选拔一些思想进步、作风踏实、责任心强、熟悉政策、懂业务、善于管理的的人才充实到国有资产管理队伍中去。建立固定资产管理岗位责任制，确保管理工作的规范、有效。通过多种形式对资产管理人员进行培训，提高其管理水平。还要建立严格的奖惩制度，对管理业绩突出和管理混乱造成损失的人员分别予以奖励和处罚。
第三，以产权登记为突破口，摸清家底。学校要借助每年财政部门进行的产权登记为突破口，通过全面彻底的清理工作，界定产权，摸清家底，切实做到账账、账卡、账实相符。有目的地定期开展清查盘点工作，对‘盘盈的资产要全部估价入账，对盘亏和报废资产，在按规定程序报批后进行处理并做相应的的财务调整。这项工作可以分块进行，如可按房屋、建筑物块、仪器设备块、库存材料及低值易耗品块分别清查。以物对账，对账查物，查清资产来源、去向和管理情况，做到见物就点，是账就清，不重不漏，使资产清查工作制度化、规范化、经常化。
第四，加强对经营性资产的管理。高校在保证学校正常工作的前提下，应积极促进学校闲置或不用的非经营性资产向经营性资产转化，优化资产配置，提高国有资产使用效益。同时加强高校非经营性资产向经营性资产转化的管理工作，规范高校非经营性资产管理行为，维护高校资产的合法权益，实现国有资产保值增值。
第五，建立高校固定资产内部控制制度。建立高校固定资产内部控制制度的目的是为了严肃财经纪律，规范校内财经秩序，保障学校权益和国有资产完整，提高学校财务管理水平，促进学校事业的发展。因此高校在购置固定资产时，应由主管部门统一组织，资产管理处会同财务、监察、审计及使用单位共同参与论证、招标等环节的工作。对大中型购建项目实行项目负责人负责制；零星采购实行双人采购制，保证高校固定资产管理的稳健运行。
————
参考文献:
[1]国家教委财务司：《学校国有资产管理法规汇编》1997年版。
[2]财政部：《行政事业单位国有资产管理暂行办法》，财政部令第36号2006年6月7日。
Total:212
责任编辑：admin
参与评论
验证码：
用户名
