在我国,无形资产在高校资产中所占比重大大增加，有形资产只是建设名校的一个不可或缺的支柱，更重要的是学术氛围、大学精神等无形资产的建设。尤其是在知识经济时代，高校的竞争更是人才的竞争，是创新的较量，如何有效利用高校无形资产，促进科技创新和人才培养，提高高校综合实力，成为高校长期战略发展的一个主要任务。
然而目前高校对无形资产的管理不容乐观。大部分高校只注重有形资产的使用、管理与核算，往往忽视了无形资产的管理，重有形资产管理轻无形资产管理、重实物形态资产管理轻非实物形态资产管理的现象非常严重。具体而言：
一是无形资产核算制度不健全。《高等学校财务制度》中对学校的专利权、商标权、非专利技术、著作权、版权、土地使用权、商誉等各种无形资产只是一般性地提到“按规定合理摊销”以及“对外投资”和“向外转让”时的核算方法，对无形资产确认、计价以及摊销比较笼统，因而财务人员在操作上难度较大，随意性也较大，导致会计核算不规范。如高校无形资产的形成过程蕴含着很多无法计量的智力资源，按现行会计制度核算，无形资产的账面价值远远低于其实际价值，容易造成无形资产的流失。虽然无形资产能使高校在较长时间内持续获取收益，但是由于无形资产所代表的未来经济利益具有高度的不确定性，所以很难对无形资产的摊销期限作出较为准确的估计。尤其是对于自制无形资产的价值及其投资收益的认定，没有合理的核算与管理办法，如经过不懈的努力和刻苦钻研取得的专利技术、著作等，未纳入学校统一管理，也没有被认为是学校的一项有价值的资产。
二是无形资产流失相当严重。一些科研项目完成后，完整的技术方案和关键性的技术诀窍仍在发明人手里，一旦他们调走，学校的科研成果也将随之流失。还有一些以学校名义争取立项的科研项目，研究成果一旦鉴定，一般都成了参与研究人自己的成果，学校没有及时进行评估并计价入账。
三是对商誉的管理薄弱。随着市场经济的发展，学校与其他经济单位合作投资的情况越来越广泛，往往在合同中只重视资金的投入，而对类似于商誉的校名使用的增值却忽视了，没有实行统一规范的管理。有些私营企业包括学校内部单位偷偷利用高校的品牌而财源滚滚，高校却分文无有，有的甚至影响了学校声誉。
基于目前高校无形资产管理的实际状况，笔者从实际工作出发，提出以下管理建议：
第一，增强无形资产保护意识。高校无形资产的价值是巨大的，是学校的核心竞争力。要树立无形资产价值观，宣传、普及有关无形资产的法律知识，提高和增强学校及教职员工对无形资产的保护意识和能力；重视无形资产的管理与使用，真正发挥其潜在的社会效益与经济效益。
二是完善无形资产管理制度。高校应有尽有根据实际情况实行“统一领导，分级管理”的无形资产管理体制，成立专门机构，对学校的无形资产进行统一分类管理。从管理的内容和与目标、管理机构与职能、会计核算以及监督以及投资、转让、收益分配等方面建立健全无形资产管理制度，并采取有效措施确保制度的有效执行。
三是建立科学的无形资产核算体系。采用权责发生制而非收付实现制作为核算基础，并运用配比原则对无形资产进行摊销。在现行预算会计科目基础上，增设“无形资产”、“无形资产摊销”、“无形资产开发研究成本”等科目。同时应增加一张报表，用于反映无形资产的摊销额，以便信息使用者及时掌握无形资产的状况及学校事业支出情况。最近国内外提出的“智力资本”量化模型表明，无形资产的价值量化是可实现的。针对高校无形资产的特点，目前有两大计价方法:其一是对自创或购入的无形资产按实际成本计价，以确定其原始价值；其二是在使用无形资产对外投资，或对外转让无形资产使用权或所有权时，通过评估确认无形资产价值，并以评估价值为依据确定交易价格。
第四，建立高校无形资产评估体系。资产评估是为适应产权市场的建立和进行产权交易的需要而产生的。它对于界定资产产权、优化经济资源配置、促进资产的科学管理等，都具有重要的意义。当高校在用无形资产从事对外投资活动时，必须首先对无形资产进行评估，以确定其投资价值，作为今后取得投资收益分配的依据。
第五，重点抓好以下几个方面的管理工作。（1）规范购入无形资产的管理。对购入的无形资产进行验收、登记，建立并登记无形资产台账，确定有效使用年限，定期进行清查。（2）加强科研成果的管理。项目立项时就开始进行知识产权的保护工作，对投资等转出无形资产制定奖惩分明的规章制度。对发明人实行奖励或收益分成，对私下交易致使无形资产流失进行严惩。（3）积极促进无形资产的有序开发与利用。要组织和申请法定评估机构对投出无形资产进行评估、产权确认和纠纷裁决，为无形资产的商品化创造条件，从而加快高校无形资产的转化步伐，提高科研资金的利用效率。（4）重视校名的管理。在学校同意的情况下，其他单位和个人利用校名时，要按照有关法律规定，结合具体情况，参照企业商誉投资的规定，学校按评估确认的价值作为投资进行核算与管理，保证投入与产出的合理性。（5）规范学校的土地、房屋的开发、使用以及转让。
加强无形资产管理，是高校面临的一个全新的、刻不容缓的重要课题。通过实施科学管理，充分利用无形资产的优势和潜力，促进高校资产良性循环，提升学校的办学地位，对于我国实现“科教兴国”的战略任务将具有深远的现实意义。
————
参考文献：
[1]孙琳：《无形资产与人力资源会计相互关系研究》，黑龙江人民出版社2006年版。
[2]胡宝志：《高校无形资产管理与核算问题探讨》，《石油大学学报》2001年第3期。
高校无形资产管理初探
简介： 在我国,无形资产在高校资产中所占比重大大增加，有形资产只是建设名校的一个不可或缺的支柱，更重要的是学术氛围、大学精神等无形资产的建设。尤其是在知识经济时代，高校的竞争更是人才的竞争，是创新的较 ...
责任编辑：admin
参与评论
验证码：
用户名
